面对新冠肺炎严峻防控形式，孙浩文老师身为毕业班设计3171班的班主任对各项工作做到高度重视，及时关注全国、全省的疫情状况，每天提高疫情时期的工作认知水平，解决并认真落实学校各级党委下达的各项决策工作，积极配合分院完成各项疫情防控工作。
自疫情发生以来，我随时进入到“战疫”模式状态。（因为爱人就在鄠邑区医院CT科，对疫情情况了解比较及时）自己虽未在“战疫”的最前线，但却守护者毕设14名学生和设计班级23名学生的平安健康，每天及时让学生反馈自己的身体状况，做到无疏漏。疫情期间的各项工作有条不紊开展，在党中央、陕西省鄠邑区人民政府、陕西国防学院各级领导指示下，扎实推进自己的各项工作，勠力同心，坚守在工作岗位上。
1、首先鼓励同学们积极参与每一次的就业活动，积极准备每一次招聘会。
建议同学们把职业生涯规划渗透到自己的大学全过程之中，帮助同学们多角度的思考就业和未来的职业岗位。作为班主任应和专业课老师从学生入学开始，就应该引导同学们把自己的特长、兴趣、爱好与社会、行业的需求和发展结合。
2、不断梳理同学的岗位分布情况，及时了解同学的工作动态。
作为班主任每两周跟同学们进行微信或者qq或者电话沟通，及时了解每一位同学的就业岗位情况及岗位内容，发现他们在工作中可能面临的问题，及时疏导同学们的消极情绪，做正能量的使者，帮助同学们建立正确择业观和就业观。
3、择业心理教育
面对日趋严峻的就业形势，不断告诉同学们要有足够毅力面对找工作可能出现的各种问题。若不具备良好的心理素质，在择业期间就不能保持良好的心态，不能实时的控制好自己的行为，很可能就不能顺利就业，或者在就业后不能顺利的适应工作或环境。帮助同学们树立良好的择业心理和正确的择业观。
4、积极策划、组织搭建学生社会实践平台，培养竞争意识
当代大学生学好专业知识是远远不够的，鼓励学有余力的同学利用课余时间、周末及寒暑假，积极参加社会实践活动，提升自我的社会适应能力和动手能力。引导同学们珍惜大学期间的各种实习机会和勤工俭学的机会。通过与社会的早期磨合，能够亲身感受用人单位对人才素质的要求，能够意识到社会竞争的激烈，从而严格规范自己的职业行为做起，为日后的就业竞争之路增添可靠的筹码。
5、利用网络进行及时指导就业工作，梳理同学们面临的问题
及时了解解约和未就业同学的实际情况，告诉同学们不要错过现在出现的每一次就业机遇，及时跟老师和班主任沟通分析就业和工作中出现的问题，积极投身到工作实际中去，不能总等待机会的来临。积极准备就业简历和自我介绍，学会推销自己。
